[6-12岁] 小学不抓紧,初中徒伤悲!1-6年级怎样“陪读”? [复制链接]

待业青年
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发表于2017-6-19 16:10:40 查看: 9715 回复: 309
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小学一二年级
是孩子极其依赖父母的时期,正是建立小学学习习惯的黄金期,这个时候狠抓就能产生事半功倍的效果!这时的孩子心智还不成熟什么都未知,你给孩子灌输的理念、形成的认知、养成的习惯都至关重要,这是也是他对一生学习的“第一印象”。

写字工整

如果不从一开始就让孩子养成认真书写的习惯,等到了高年级的时候再去纠正他,会让孩子做作业的效率就直线下降,直接影响孩子的学习兴趣。
做作业速度
成绩明显低于班级平均分的孩子都有一个共同的特点,那就是做作业速度慢。所以一开始不要求正确率,只要求速度,严禁边做作业边玩,尽量做作业中途不吃东西、不上厕所。先做他不擅长的作业。
这个阶段切忌
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小学三四年级
小学三年级的学习习惯直接决定高考的学习成绩,小学三年级和高二成绩相关系数0.82,重要程度不用多说了。这个阶段是孩子学习逐渐定型的重要阶段,这时的孩子有了自己的主见,所以又是一个不稳定的阶段,孩子在一二年级养成的良好习惯一定要加强不能放松。三年级后不用跟一二年级一样再坐在旁边陪伴孩子做作业了,他们开始主动积极的接受新知识,但你要教会孩子做计划表、整理错题、做笔记。

语文
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数学
从三或四年级开始,如果孩子学习轻松,喜欢挑战,那么学点奥数(千万不能强迫!!)。学奥数要抱着训练态度和平常心,但不是指随随便便应付,学奥数最难得的是坚持,首先我们“陪伴”的家长要坚持,做好情绪的疏导,用实际行动告诉孩子既然选择了就坚持,既然坚持了就努力做好。

英语
三四年级是英语从听说到读写的过度期,平时多看看英文绘本,要求他拼写单词等。
三四年级开始教孩子画重点、整理错题本、简单记笔记。记笔记和找重点是相辅相成的,但是要让孩子尽量做到边听边写,记多少算多少,千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。

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五六年级
到了小学高年级阶段以后,不用再过问课业细节了,只要在他偶尔犯懒的时候提醒他,遇到挫折的时候鼓励他,在他实在找不到解决办法时跟他一起寻找方法,是不是很轻松?这时候孩子有了自主的学习能力和适合自己的学习方法,是不是很感概“授人以鱼,不如授人以渔”这句古话?以后初中高中你也同样省心的。

小学成绩优异和成绩平平的在初中的表现
小学成绩优秀的学生(各期考试96分以上)进入初中大部分成绩还是不错的;
小学成绩中等的学生(各期考试90—95分)进入初中后很有一部分能进入优生行列;
小学成绩差的学生(各期考试85分以下)进入初中后成绩却很难上去,甚至跟不上。
注:以上分数划分非绝对,仅根据我孩子班级和部分学校班级情况了解的而划分并不科学,因各校考试难易有别,有些学校可能80分以上就是优生,60分以下才是差生。孩子成绩优劣指的是分数一贯如此,并不是偶尔考差了就成差生了。

初中语数英成绩关键在于小学打的基础
语文
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数学
小学学了点奥数,但种种原因(个人的、社会的)没有坚持学,导致初中择校时什么好学校也没考上。除了择校时数学考奥数,分班考试很多都是奥数类型题,周考、月考A卷难题B卷大部分题型很多跟小学的奥数差不多,只是原来的数字改成现在的字母,(国家“禁奥”坑孩啊!)。还在小学阶段的家长一定要让孩子去学奥数,不管孩子学不学得好,肯定不会让孩子越学越笨!那些学过奥数的孩子进入初中以后,他们的思维明显比没学过奥数的活跃,新知识接受能力也比他们强,这些孩子便越学越带劲,考试分数就慢慢拉开了距离。但切记学奥数不要抱着拿奖的心态去学习,就权当开阔孩子的解题思路了。
数学考试也是以中考为标准,很多题都是中考原题。都是找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等,运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。总之小学奥数的知识多学一点最好。小学里的所有几何知识(图形知识)一定要学好初中才不会苦恼。我发现小学的几何与初中几何联系得很紧密,甚至初一的某些题小学时就遇到过(如小学三年级的图形问题初一也在学),我孩子小学时几何问题弄到很懂,到了初中几何问题都能轻松应对。
英语
在小学自认为孩子的英语不错,因小学英语每学期考试都是优,就没上课外辅导班。现在初中英语虽然从字母学起,但进度很快,还没消化又讲新课,作业全是课外试卷,周末更是几大张,大半的题不会(因很多单词不知道),真不知道小学英语是怎么混过来的。我同事的孩子小学就开始学雅思的,现在学英语很轻松,在小学感觉我的孩子和她的孩子成绩一样啊都是优啊。真是后悔没有让他在小学英语学得扎实点,学得多一点,进入初中英语学习也会轻松许多。小学英语听、说、读、写、背一样都不能少,不然就会变成老大难科目。

勤奋+好的学习方法=优秀
小学时成绩优秀和中等的孩子,他们的学习习惯大都是不错的,进入初中后勤奋+好的学习方法=优秀。初中所学的知识又多又难且进度快,没有良好的学习习惯,成绩很难上去,小学时成绩落后的大都是学习习惯差造成的,学习习惯是长期养成的结果,无论是好的或是坏的习惯一旦形成不易改变,所以小学成绩落后的孩子家长一定要重视起来,不要一看到成绩落后了就开始忙于补课(补课其实只能补些的知识点和解题方法,不可能补出好的习惯),一定要抓好孩子的学习习惯。
ccc3 2017-6-19 16:18 进行了修改

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中级白领
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 09:12:34
kkkkkkkkkkk

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见习小白领
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 09:26:56

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见习小白领
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 09:33:16
11111111111111

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见习小白领
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 09:43:14
1

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待业青年
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 09:49:37
谢谢分享

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见习小白领
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 09:55:18
看看

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普通小白领
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 10:08:10

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普通小白领
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 10:10:14
11111111

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待业青年
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 10:25:12
字迹一定要工整

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普通小白领
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 10:25:25
1111111

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见习小白领
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 10:26:55
KANKAN

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待业青年
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 10:28:39
授教,谢谢分享

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见习小白领
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 10:28:41
是啊

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待业青年
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 10:32:13
1111

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[只看此人] 发表于 2017-6-20 10:34:26
收藏

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pUY
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 10:36:26

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待业青年
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 10:38:00
1-6年级怎样“陪读”

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待业青年
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 10:40:10
感谢分享

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待业青年
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[只看此人] 发表于 2017-6-20 10:43:18
做作业速度

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